الأديبة اللبنانية د. ايمان بقاعي ضيفتنا
 ادارت اللقاء رويدة مصطفى 





الأديبة اللبنانيّة د. إيمان بقاعي يا مرحبا في بيتِكِ

سؤالي الاول لكِ ..  :)

حدثينا عن ايمان بقاعي قبل ان تصبح دكتورة وأديبة ..

ما هي بداياتك الأدبية .. وهل كانت هوايتك منذ الصغر ؟

Eman Bikai
 صباح الخير.


 لم أع على نفسي إلا وأنا أكتب. كنت أكتب (روايات طويلة) تجاوز المائتي صفحة مذ كنت في الثانية عشرة وكنت أرسم شخصياتها أيضا وبيوتها وأثاث منزلها بقلم الرصاص وأحتفظ بها. وما زال لديّ بعضها.

 لكن أول رواية عندما نشرتها كنت في العشرين وكنت قد كتبتها في الثامنة عشرة وكانت بعنوان (عزة)



 وبعدها بدأت أنشر.

 الحياة للأطفال

 دكتورة إيمان، ألا نقلق من كتاباتنا التي ربّما خاطبت طفولتنا ونحن نظنّ أنّنا نكتب لطفل اليوم؟ كيف نصوغ أدبا للطفل يراعي زمانه ولا يسقط عليه زماننا؟

عماد الجلاصي 

Eman Bikai

في بلادنا يا عماد الجائزة مجاملة وعلاقات، وأنا لا وقت لدي للتسويق انا أكتب ولا أسوّق.

عماد الجلاصي
 كتبت دكتورة عن فنّ القصة و كيف نكتب قصّة..

هل بامكاننا دوماً تمرير ما نريد ايصاله لأطفالنا من خلال القصة ؟؟

هل تشعرين أن لوجود شخصية الجدة في قصص الأطفال تأثير ايجابي أكثر .. ؟؟

هل بامكاننا دوماً تمرير ما نريد ايصاله لأطفالنا من خلال القصة ؟؟

Eman Bikai

 نعم. القصة يمكن أن تمرر فكرة ما للطفل ولغير الطفل. حتى الكبار يتأثرون بأفكار الأدب المطروح فيكون لهم فيه عبرة.

هل تشعرين أن لوجود شخصية الجدة في قصص الأطفال تأثير ايجابي أكثر .. ؟؟

 Eman Bikai

Mohammed Badarni

 وكما ضوء القمر يطلّ من اطلالتك على زوّار الحياة للاطفال فحديثك عن جدّتك يطلّ علينا بسحر الحكايا الجميلة ووجه وصوت الجدّة الرّاوية، والسؤّال يا صاحبة الحكايا والجلالة: ماذا تهمسين لجدّات اليوم اللواتي لا يروين لاحفادهن ما روته جدّتك وجدّتي لنا حين كنّا صغارا!؟ فالقصص على رفوف المكتبة وخاصّة للاطفال الصّغار لا تكفي ! بل تحتاج إلى من يرويها !

Eman Bikai
 

صباح الخير يا محمد. لم تكن جدتي امرأة عادية، كانت مثقفة ثقافة عالية، وكانت قاصّة ممتازة. أعتقد أن لا أحد _ إلا القلائل حظوا بجدة كجدتي، لذا أتمنى من جدات اليوم أن يكنّ مثلها، رغم صعوبة الأمر، فالتلفاز والأنترنت ووسائل الاتصالات حدّت من دور الجدة كثيرا بالإضافة إلى انشغال الجدات هذه الأيام بأعمالهن وأشغالهن، فقد انتهت أيام الجدة النمطية التي نعرفها في الحكايات تحيك الوصف وتصنع الحلوى وصارت الجدات طبيبات ومهندسات ومعلمات لا يملكن من الوقت إلا قليلا.

حدثينا عنها وعن مضمون القصص فيها

لأي جيل السلسلة موجهة .؟

Eman Bikai
هذه القصص موجهة من عمر 8 - 12 سنة، وتتحدث عن مشاكل يعانيها الأطفال حاولت ألا تكون مطروقة من قبل، وقد استوحيتها من الواقع الذي نعيش به والذي يحاول أدباء الأطفال ألا يتطرقوا إليه كثيرا: الزواج الثاني للأم ، الدلال المفرط، قيادة السيارة، السعادة، مساعدة الأم....

هل هناك صعوبة في نشر وتوزيع كتب وقصص الأطفال للكاتب اللبناني ؟

Eman Bikai
 بالنسبة إلى نشر قصص الأطفال في لبنان: بكل أسف، لبنان ينشر، ولكن لا أحد يقرأ، لذا فنحن نصاب بخيبة أمل لنشرنا كتباً قلما يشتريها الأطفال أو أهلهم. إنها مشكلة العالم العربي على ما أعتقد.

 ‎2 _ الكاتب الذي يكتب وفقا لما يريده السوق ليس كاتبا، بل هو تاجر. لذا، يجب على كاتب الأطفال أن يكتب وفقًا للفكرة التي يمتلئ بها فلا يستطيع إلا أن يكتبها، وهذا لا يحدث عادة إلا مع الموهوبين. من هنا فأنا أتمنى ألا يكتب للأطفال إلا كل موهوب.
 أما بالنسبة إلى رفض بعض دور النشر لنصوص كتاب بذلوا جهودًا لكتابتها، فدور النشر تنظر إلى النص حسب ربحه المادي فترفض وتقبل بناء على مصلحتها المادية أولاً وأخيرًا وهذا مؤسف جدا. رفض أي نص للأطفال من قبل دار نشر لا يعني عدم جودته والعكس صحيح، خاصة وأن معظم دور نشر الأطفال العربية يديرها أشخاص لا علاقة لهم بأدب الأطفال.

(Woodina)

حدثينا عن القصة وما الهدف انكِ كتبتها باللغة الانجليزية ..

لو سألناكِ هذا السؤال " كيف نكتب قصة للاطفال " ؟

 

المشعوذ
من مجموعة: (سيدات صغيرات):
د. إيمان بقاعي
الاثنين، 04 حزيران، 2012
صحيح أنه اليومُ ما قبلَ الأخير من الامتحانات، لكنَّ مصطفى أصرَّ على أن يصطحبَ أخته زوزو إلى بيتِ أم طارق صديقه، لأنَّ... لأنَّ مشعوذاً يزورهم اليوم، ويعرف ما لا يعرفهُ إلا هو.
أعجبتِ الفكرةُ زوزو، وسرعانَ ما لبست ثيابَها، ومشطت شعرَها، وانطلقا آملين أن يسمعا أحلى الأخبار، وخاصةً تلكَ المتعلِّقة بنتائجِ امتحاناتِ البكالوريا الرسمية التي بقيَ منها امتحانُ اللغةِ العربيةِ غداً.
جلسَ أبو علي قبالةَ الأخوين متأملاً قسماتهما المنتظرة والمتعلقة بشفتيه السميكتين الزرقاوين. وبعدَ لحظاتٍ صمتَ، أشارَ بسبابتِهِ إلى الفتاة قائلاً:
ـ لن تنجحي.
ارتعشتِ الشابةُ، وكادَتْ تجهشُ بالبكاء، إلا أنها انتظرت المزيدَ من التفاصيل. وبالفعل، نظرَ إليها نظرةً كادَت تُميتُها رعباً، وقال:
ـ حتى لو اعتقدتِ أنكِ كتبتِ وستكتبين المطلوب..
نهضَت زوزو من مكانِها غاضبة:
ـ لكنني...
أشارَ إليها بطرفِ عينيه آمراً إياها أن تجلس، فجلست عسى أن يكونَ في جعبتِهِ خبرٌ آخر كانَ مخبّأً في الغيب الذي يقولُ إنهُ يعرفُه، لكنَّهُ التفت بسرعة إلى أخيها وقال:
ـ أما أنتَ، فستنجح، ولكن ستكون علاماتُكَ قليلةً جداً...
انبسطت أساريرُ الفتى، وكادَ يرقصُ فرحاً لولا خجله من أختِهِ التي لمعَت عيناها بشدة وهي تعترض:
ـ لكنني درستُ طوال السنة، ولم يفعل إلا آخر شهر، فكيف ينجح وأرسب؟ هه؟
وكادَ صوتُ مصطفى يعلو وقتَ نظرَ إلى أختهِ قائلاً:
ـ لكنني درسْتُ بتركيز.
ـ أهلاً تركيز..
قالت هازئةً، ونهضت ناظرةً إلى الشيخ أبي علي نظرةً لم تخلُ من الحقدِ الممزوجِ بالخوف، ولم تودعْ أم طارق، ولا طارق، ولا صديقتها آمنة أيضاً.
كان مشيُها أشبهَ بالركضِ حتى إنَّ مصطفى كادَ يقعُ أكثر من مرة في الطريق المؤدي إلى البيت.
وما إن وصلا، حتى رمَت زوزو نفسها على سريرها وراحَتْ تجهشُ بالبكاء.
عبثاً حاولَ والداها وجدتُها إقناعَها أن من غير المنطق أن تصغيَ لأقوالِ أبي علي خاصةً وأنه تدعوهُ سلفاً بالمشعوذ. وراحَ خالو أيمن، الذي يتابعُ باهتمامٍ بالغٍ سيرَ امتحاناتها يلومُ مصطفى على اقتراحه زيارة المشعوذ قبيلَ انتهاء الامتحانات، وراحَ يمسحُ دموعَ زوزو قائلاً إنه كان يعتقدُ أنها أكثر رصانةً وذكاءً وفهماً. ولما عرفَ أنَّ أبا علي كانَ قد اشترطَ أن تقدِّمَ الفتاةُ له مائة دولار إن صحَّتْ نبوءتُه، ويُقدِّم لها مائة دولار إن لم تصح، سارعَ إلى الهاتف يطلبُ أم طارق قائلاً لها:
ـ دعي المشعوذَ أبا علي يجمع الدولارات المائة منذ اليوم، فزوزو سوف تنجح.
والتفتَ إليها وقد جفَّت دموعها وسرى إلى نفسها شيءٌ من الطمأنينة، وقالَ ضاحكاً:
ـ أنا متأكدٌ أننا سنشتري الكثيرَ من البوظة والبزورات على حسابِ المشعوذ.
ورغمَ أنَّ الضحكات انطلقت، فقد ظلت نبوءةُ الشيخ تُقلقُ الفتاةَ إلى أن جاءَ يومُ إعلانِ النتائج، حيثُ أصرَّ خالو أيمن أن يُلقِّنَ الشيخَ درساً لن ينساه، وذلكَ عندما قصدَ مع زوزو ومصطفى بيتَه بعد أن أخذ عنوانَهُ من أم طارق، وكادَ الشيخ أبو علي يبكي وهو يعطي المائة دولار لخالو أيمن الذي ما لبثَ أن رماها في وجهِهِ قائلاً:
ـ لا تكذب على الناسِ ثانيةً أيها المشعوذ.
وخرج الثلاثةُ من الحيِّ الضيق إلى أقربِ بائع بوظة ليشتروا حلاوةَ نجاح زوزو وأخيها، فقد كانَ خالو أيمن يصرُّ على أن ضيافةَ البوظة خلقت للمناسباتِ العظيمة.

Eman Bikai
 زينب شكرا لثقتك. أتمنى أن تتاح الفرصة لتحويل نصوصي ونصوص الكثيرين من أدباء الأطفال إلى حلقات تلفزيونية تكون ابنة بيئتنا لا نستوردها من الخارج بحيث لا تشبهنا. ولكن تعرفين قلة اهتمام العرب بأدب الطفل وبالطفل نفسه، وهذا مؤسف جدا ويدل على حاجتنا الماسة غلى بعض التحضر، فعدا عن المحاولات الذاتية والخاصة، لا اهتمام بالطفل والطفولة عندنا بكل أسف.

الدكتورة ايمان البقاعي
نقطف من الورد أجمله ...ومن الكلمات أبلغها .. ومن الضحكات اكثرها براءة وجمالاً لنزين بها سلة تعبق بعطر روحك الجميلة التي انتشرت في اجواء صفحتنا بحضورك الآسر الجميل .

اسمحي لي نيابة عن رئيس التحرير أن اقدمها لكِ باسم مجلة الحياة للاطفال

الأطفال الذين تبهجينهم وتسعدينهم بحكاياك وقصصك .. كل الأطفال في كل مكان ..

وقبل ان ننهي اللقاء ..

باقة ورد لمن تقدمينها

ما هو جديد ايمان بقاعي

سؤال غاب عن بالنا توقعت ان نسألك اياه ؟؟ ما هو السؤال والجواب

كلمة اخيرة لمجلة الحياة للاطفال التي تعرفتِ عليها الكترونياً ولم تتح الظروف لتتعرفي عليها ورقياً

مع تحياتي رويدة مصطفى .

 ربما غاب عن الأسئلة سؤال يتعلق بأحلامي فيما يتعلق بأدب الأطفال العربي، وجوابي: أتمنى أن يعامل أدب الأطفال كما أدب الكبار: باهتمام فلا يكون أدبا هامشيًا، وأن يحظى أطفالنا العرب باحترام حقهم في الحياة، في الحياة، في الحياة!
 ألف شكر